Dans le cadre d'un travail avec l'association Film et Culture, les élèves ont visionné le film d'animation Zarafa. 

Ils ont découvert l'histoire de Maki, jeune enfant africain, qui dans sa fuite, se lie d'amitié avec une jeune girafe Zarafa. 

Ils vont vivre des aventures extraordinaires qui les mèneront d'Alexandrie à Paris....

Après le visionnage, les élèves ont participé à une discussion autour des thèmes importants du film : la liberté, la promesse ....

Franck leur a aussi raconté l'histoire du dessin animé  en leur montrant un  Thaumatrope  : Petit disque pivotant sur lui-même, en bois, carton, etc. décoré recto-verso de deux dessins que la rotation du disque, accroché sur son diamètre par deux ficelles, associe dans une même perception. Ex. : un oiseau, une cage : en mouvement, l'oiseau est prisonnier de la cage ... 

et le Zootrope  : Cylindre rotatif à l'intérieur duquel on dispose sur son pourtour 12 ou 18 dessins, séparés l'un de l'autre par des fentes. L'observateur regarde l'intérieur du cylindre par les fentes diamétralement opposées aux dessins....

et en leur projetant le tout premier film d'animation ...

L'histoire de Gertie le dinosaure qui date de 1914 ...

Nous continuons à travailler sur Zarafa en classe....

Lundi 6 janvier, les élèves ont eu un problème à résoudre : 

Mme Talarmain a apporté 3 galettes et 4/6. Chantal a apporté 2 galettes. Y aura-t-il assez de parts pour tout le monde ? 

Chaque élève de la classe a cherché la réponse à l'aide de calculs, de dessins, de schémas....

Réponse : oui !! 

Afin de vérifier, nous avons coupé et partagé les galettes ....

Conclusion : tout le monde a aimé faire des mathématiques ! 

Bravo aux rois et aux reines !!

Dans le cadre du lien CM2/6ème, les élèves sont allés au CDI du collège Saint Stanislas afin de poursuivre leurs recherches documentaires sur leur exposé sur Paris.

Ils ont pu utiliser toutes les ressources mises à leur disposition par Mme Pennec, la documentaliste. 

Certains groupes ont utilisé les ordinateurs...

d'autres ont cherché dans des livres...

En collectant de nouvelles informations, les groupes préparent le plan de leur exposé....

et écrivent les textes qu'ils liront lors de leur présentation.

Tous les élèves sont repartis,

contents d'avoir bien avancé leur travail ! 

Merci à Mme Pennec pour son accueil et sa disponibilité !

En lien avec le voyage, toute la classe a participé à un défi lecture sur le thème de Paris. Pendant 3 mois, il fallait lire un maximum de livres  (romans, documentaires, revues, albums...) et répondre au questionnaire correspondant. Le but était d'obtenir un maximum de points tout en acquérant des connaissances sur les monuments et les lieux visités en novembre. 

Le vendredi des vacances a eu lieu la publication des résultats et la remise des récompenses. Tous les élèves ont reçu un diplôme indiquant le nombre de livres lus et le nombre de points obtenus.

Ils ont aussi reçu un porte clé Tour Eiffel et un crayon gris sur Paris.

Les trois élèves ayant obtenu le plus de points sont : Tom, Dorian et Quitterie. 

Bravo à tous et à toutes pour votre participation !! 

Afin de vous motiver à reprendre la classe aujourd'hui, je publie sur le blog des photos montrant toutes sortes d'activités menées en classe la semaine avant les vacances de Noël. 

Vous en faites des choses ....

Vous chantez au marché de Noël

vous ouvrez le calendrier de l'avent                                   vous écrivez des cartes de voeux 

vous faites de la broderie et de la couture

vous décorez la classe 

... et ça continuera en 2014 !!!

Bonne reprise à tous et à toutes !!